社交障碍作为自闭症孩子的核心障碍，是需要为之奋斗终身的挑战，尤其是在进入普校融合、社会融合的过程中会遇到更多难题。孩子好不容易达到了入校水平，又面临同侪问题，担心孩子被同学欺负，遇到校园欺凌，成为很多家长的心病。

　　◆为什么自闭症孩子容易被欺负

　　在很多文学影视作品中，被欺凌的孩子通常表现为不善言辞、独来独往、怯懦或浑身是刺等特质。而自闭症孩子（ASD）的核心问题之一就是社交障碍，他们较难识别真假友谊，易被捉弄，不理解与其他人的距离感与开玩笑的分寸等，造成自己与他人的困惑，甚至于可能出现危险。而且有调查案例显示，部分自闭症孩子对不公平的容忍度更高，这可能会加剧他们在社交中的不利地位。

　　也有研究表明，自闭症儿童遭受虐待的可能性是普通同龄孩子的3倍。谱系人士由于社交交流的困难，往往更容易成为被欺负的目标。甚至有家长认为，被誉为谱系人士康复干预的金标准，应用行为分析（ABA），如果由不合格的人去做，同样会造成对谱系人士的伤害。

　　◆检查孩子是否受到欺凌，可以采用以下方法：

　　一、检查孩子的身体和情绪状态

　　一些自闭症儿童可能无法和家长很好地沟通，家长无法很快从孩子口中了解到相关信息，但是家长可以从孩子的身体和情绪两方面对孩子做一个初步检查：

　　1.身体是否有被欺凌的迹象，如瘀伤，割伤，尿床，自我刺激行为，自残或拒绝上学。

　　2.关注老师所反馈的孩子在校情况，看孩子是否有注意力分散、学习懈怠、不与同学一起参加活动或发生不当的行为（尤其是那些看起来像是在模仿欺凌者的行为）

　　3.情绪变化，如抑郁，愤怒或紧张。

　　二、对话

　　如果在孩子身上找不到明显的受到欺凌的标记，家长可以通过对话的形式了解孩子的日常在校经历，熟悉在学校中哪些是孩子的朋友，哪些不是。家长可以使用孩子能够真正理解的特定词汇进行对话。比如，你的朋友是谁？有没有人不喜欢你？哪些不是你的朋友？”等。

　　自闭症孩子可能并不总是能够区分谁是他们真正的朋友，谁实际上是在欺负他。通过这样的对话，能帮助家长了解孩子身边人的真实意图。因为自闭症儿童一般拥有很好的记忆力，他们可以逐字逐句地背诵所说过的话，所以家长可以从孩子的回答中了解事情的经过，从而正面解决问题。

　　◆教会孩子如何面对欺凌，可以做这三步：

　　第一，告诉孩子如何识别哪些行为属于欺凌；

　　第二，对孩子进行心理建设，告诉孩子怎样理解自己为什么会被欺负；

　　第三，教会孩子具体的应对方法：

　　1.识别无害和有害的表达

　　2.识别恃强凌弱的肢体语言

　　3.行为解释

　　4.了解欺凌动机

　　5.寻求支持

　　家长需要向孩子解释受到欺负不是他的错，他也不是问题解决的责任方。因为欺凌者戴着虚伪的面具，把自己伪装成一个真正的朋友，他不知道如何，也没有好好学习如何跟别人做朋友。告诉孩子不要气馁，继续前进，以后一定会交到真正的朋友。

　　对于被欺负的孩子，应该告诉他们如何从心理上面对。需要告诉孩子们：

　　◆被别人欺负不是你的错；

　　◆被别人欺负不代表你软弱；

　　◆你不是唯一一个受到过欺负的人；

　　◆欺负你的那个人才是弱者，才需要帮助。

　　阅读原文自闭症孩子被同学欺负怎么办？ - ALSOLIFE